¡Buenos días, corazonada invencible! Espero que estéis bien tras este paréntesis.
En estas próximas semanas estrenaremos los últimos libros de texto de este curso. Os iré dosificando las tareas, las cuales os indicaré a diario.
De momento, hoy habréis de hacer las páginas 180 a 183 del libro azul (el ejercicio 5 es oral) y las páginas156 y 157 del amarillo (los ejercicos 1 y 5 son orales).
Por el momento, pasaremos por alto las actividades colectivas que vienen indicadas como tarea final.
Respecto a las tareas realizadas en los libros del segundo trimestre, necesito, por parte de las familias, dos cosas:
-Fotografías.
Una por cada dos páginas, es decir ocho fotos por cada libro:
Del azul, páginas 160 a 175.
Del amarillo, páginas 140 a 155.
-Valoración familiar.
Se trata de que valoréis, a vuestro entender, de uno a diez los siguientes aspectos.
De Lengua:
Lectura (incluyendo la de palabras que llevan dos consonantes en la misma sílaba, así como ga, gue, gui, go gu).
Escritura.
Individual y colectivo.
Singular y plural.
Descripción.
De Matemáticas:
Orientación izquierda-derecha.
Más-menos peso.
Operaciones.
Gráficos de barras.
Problemas.
Cáculo mental.
Anterior-posterior-entre.
Numeración.
Signos de es mayor que, es menor que y es igual a .
Esto es todo por hoy. Espero que os salga fenomenal.
Al final de las unidades nueve, mandaréis las fotos correspondientes.
El mensaje de correo electrónico con las fotos de las páginas que os indiqué más arriba, por favor, tituladlo TAREAS L y M DEL DOCE AL DOS. ¡Gracias! Quien quiera, puede incluir fotos de las tareas de los cuadernillos. Recuerdo que dije qué tareas eran voluntarias, así que, tranquil@s por ese asunto.
¡Mañana, más y mejor! ¡Muchos besos para tod@s!
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